授業で学生とやりとりをしていると、ときどきじれったくなることがある。おしえた動詞の形などがなかなか口から出てこないと、待てなくなってついついこちらが口を開いてしまう。 学習者の発話を引き出すテクニックはいろいろあるのだが、気持ちに余裕がない…
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